Журнал «Современная Наука»

Russian (CIS)English (United Kingdom)
МОСКВА +7(495)-142-86-81

МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ КАРЬЕРНЫМ РОСТОМ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ НА ПРИМЕРЕ СОТРУДНИЧЕСТВА С КРУПНЫМИ РАБОТОДАТЕЛЯМИ

Лобанова Елена Владиславовна  (Доктор педагогических наук, профессор, Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет»)

Сапожников Георгий Павлович  (кандидат технических наук Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Академия бизнеса и инновационных технологий» )

авторы рассматривают сферу управления карьерой, опираясь на концепцию «трехсторонней модели карьерного взаимодействия» – термин, объединяющий университеты, студентов и работодателей в многоуровневую экосистему, результаты которой, хотя и поддаются измерению, остаются предметом интерпретации. В исследовании вводятся такие ключевые термины, как «адаптивные экосистемы учебных программ» и «непрерывный процесс трудоустройства», которые обозначают двойные цели – немедленное трудоустройство и долгосрочный профессиональный рост; эти термины подчеркивают неоднозначную природу карьерных траекторий, где успех учебного заведения и личное развитие одновременно совпадают и находятся в противоречии. Препарируя существующие подходы, исследование предлагает критический анализ «систем обучения, ориентированных на работодателя» – рамок, в которых приоритет отдается корпоративным потребностям, но при этом потенциально ограничивается академическая автономия, что ставит вопрос о том, расширяют или ограничивают такие партнерства интеллектуальные рамки образования. Изучение «моделей гибридизации наставничества» показывает многослойную сложность профессиональной ориентации – объединение академического и корпоративного наставничества таким образом, чтобы одновременно способствовать готовности к карьере и выявлять ограничения узко определенных показателей успеха. Интеграция количественных данных, таких как рост показателей трудоустройства, заставляет критически осмыслить значение понятия «успех», особенно если рассматривать его через призму статистики краткосрочного трудоустройства в сравнении с долгосрочной карьерной адаптацией, что поднимает вопрос о том, действительно ли современные методы управления карьерой отвечают меняющимся потребностям глобального рынка труда. Исследование вносит вклад как в теоретические, так и в практические разработки, предлагая «системы продольного отслеживания занятости» – инструменты, разработанные для оценки не только первоначального трудоустройства, но и устойчивого карьерного роста с течением времени, предлагая, таким образом, аккуратное понимание развития карьеры. Также исследование завершается призывом к дальнейшему изучению взаимодействия между «цифровым содействием карьере» и «устойчивостью человеческого капитала», призывая к изучению роли технологий в формировании и потенциальном ограничении профессиональных траекторий.

Ключевые слова:управление карьерой, сотрудничество между университетом и промышленностью, адаптивные учебные экосистемы, континуум трудоустройства выпускников, гибридизация наставничества, трудоустройство, продольное отслеживание карьеры, устойчивость человеческого капитала, содействие цифровой карьере, системы профессионального развития.

 

Читать полный текст статьи …



Ссылка для цитирования:
Лобанова Е. В., Сапожников Г. П. МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ КАРЬЕРНЫМ РОСТОМ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ НА ПРИМЕРЕ СОТРУДНИЧЕСТВА С КРУПНЫМИ РАБОТОДАТЕЛЯМИ // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2024. -№10/3. -С. 93-103 DOI 10.37882/2223–2982.2024.10–3.19
ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"

Серия - Гуманитарные науки