АНАЛИЗ РЕФОРМЫ СИСТЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ВОКАЛА В ВУЗАХ В КОНТЕКСТЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КНР «ИНТЕРНЕТ+»

У Цзе

В рамках настоящей статьи рассматривается реформа преподавания вокала в китайском высшем учебном заведении в контексте государственной программы правительства Китайской Народной Республики «Интернет +». В начале работы даётся характеристика программы и выявляются её ключевые преимущества как в образовании в целом, так и в вокальной педагогике в частности. Затем выявляются такие сложности, как перенос традиционных методов обучения в Интернет-пространство, недостаточное количество необходимых ресурсов, собственные минусы дистанционного обучения, малое соответствие принятой в настоящее время учебной программы формату дистанционного обучения, существующие предубеждения со стороны преподавателей к технологиям дистанционного образования. В конце статьи приводятся практические рекомендации по решению перечисленных проблем и противоречий ради повышения эффективности системы преподавания вокала в китайском ВУЗе.

Ключевые слова:вокал, обучение вокалу, дистанционное обучение, современное образование, китайский ВУЗ, обучение вокалу в Китае, высшее образование, образовательные реформы, «Интернет+», пандемия