МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ВУЗА СРЕДСТВАМИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Магденко Сергей Александрович, Найн Александр Альбертович

Модель процесса профессионально-ориентированной иноязычной подготовки студента юридического ВУЗа средствами дистанционного обучения определяется как обобщенный, абстрактно-логический образ целенаправленной педагогической деятельности по совершенствованию процесса профессиональной подготовки студентов как системная междисциплинарная интеграция изучаемого иностранного языка с профессиональными дисциплинами при конструировании и осуществлении целостного образовательного процесса, в котором представлены цель и ожидаемый результат, даны характеристика принципов, методов, средств и условий, необходимых для достижения ожидаемого результата.

Ключевые слова:профессиональная подготовка студентов, средства дистанционного обучения, организационно-педагогические условия.