| |
Работа с большими базами данных в современной реальности необходима для всех профессий, чья деятельность связана не только с интеллектуальным трудом, но и с необходимостью анализировать и выполнять мониторинг информационных составляющих. Более того, основная часть документов пересылается и оформляется через электронный документооборот, часто, через интернет, вследствие чего, наряду с навыками работы с Big Data, важно формировать культуру кибербезопасного поведения на онлайн-площадках. Методы преподавания указанной тематики, помимо теоретической и практической учебных частей, а также работы в специализированных ресурсах, должны включать в себя развитие мотивационного потенциала, что позволит сформировать у обучающихся информационные и цифровые компетенции. Согласно полученным результатам исследования, наиболее продуктивными методами формирования навыков работы с большими объемами данных являются: выполнение проблемных заданий, наглядный метод и проектная деятельность. Обучение культуре кибербезопасности важно делать не абстрактным, а релевантным для жизни, тесно коррелирующим с ее повседневными задачами, привязанным к конкретным учебным, бытовым и потенциальным рабочим ситуациям. В роли трех основных принципов эффективного обучения защите данных выступают применимость, совместимость, а также жизненность и наглядность осваиваемых материалов и навыков.
Ключевые слова:работа с большими объемами данных, методы преподавания, информационная компетенция, цифровая компетенция, культуры кибербезопасности, Big Data
|