ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМЕ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ (УРОВЕНЬ В2) УПОТРЕБЛЕНИЮ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ

Ван Хунянь

Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью разработки системы упражнений для обучения употреблению отрицательных конструкций в китайской аудитории. Цель исследования заключается в разработке требований к системе упражнений для обучения китайских студентов уровня В2 употреблению отрицательных конструкций на занятиях по русскому языку. В статье описаны требования к обучению китайских студентов уровня В2 употреблению отрицательных конструкций, обусловленные структурными и семантическими особенностями данных единиц языка. Практическая значимость данного исследования состоит в том, что его результаты могут использоваться при дальнейшей подготовке учебных материалов.

Ключевые слова:русский язык как иностранный, методика обучения, требования обучения, система упражнений, отрицательные конструкции, уровень В2, китайские студенты