Журнал «Современная Наука»

Некоторые теоретические подходы к разработке модели реализации педагогических ресурсов образовательных организаций высшего образования как фактора эффективной социализации подростков

Нигодина Людмила Игоревна (Аспирант, ФГБОУ «Московский государственный психолого-педагогический университет» (Москва, Россия))

Данная статья посвящена социально-педагогическим проблемам социализации подростков в различных условиях жизнедеятельности. Рассматривается влияние социума на образование проблем подростков и использование педагогических ресурсов образовательных организаций высшего образования как фактора эффективного разрешения проблем социализации подростков. Материалами для изучения, проведения анализа и выявления проблем в подростковом периоде, служили работы психологов Э.Эриксон, Л.И.Божович и др. Выявлен ряд проблем у подростков, которые возникают при взаимодействии ребенка с различными факторами социализации. Представлены результаты анализа данной проблемы. Доказано, что важно развить у подростков чувство социальной ответственности, приверженности к общечеловеческим ценностям, в число которых входят нормы нравственности, человечность, доброта, соблюдение права и свободы личности, уважение к человеку, сочувствие ему, сопереживание, равенство всех перед законом, порядочность, честность и добросовестность.

Ключевые слова:социализация, проблемы социализации подростков, кризис подросткового возраста, социальная среда, потенциал социума, педагогические ресурсы, педагогические ресурсы социума, педагогические ресурсы образовательных организаций.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Нигодина Л. И. Некоторые теоретические подходы к разработке модели реализации педагогических ресурсов образовательных организаций высшего образования как фактора эффективной социализации подростков // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2017. -№09. -С. 71-74

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"