Журнал «Современная Наука»

Активные методы обучения в процессе изучения безопасности жизнедеятельности

Кучумова Галина Владимировна (Старший преподаватель, Государственный аграрный университет Северного Зауралья (г. Тюмень))

Требования ФГОС, предъявляемые к видам профессиональной деятельности, выпускников, освоивших программу бакалавриата, предполагают использование различных методов и форм организации учебного процесса. При изучении учебной дисциплины безопасность жизнедеятельности особо востребованными являются активные методы обучения. Это своеобразные способы активизации учебно-познавательного процесса студентов, которые побуждают их к мыслительной и практической деятельности и позволяют качественно сформировать знания, умения и навыки обучающихся.

Ключевые слова:методы и формы обучения, образовательные технологии, чрезвычайные ситуации, риски, поражающие факторы.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Кучумова Г. В. Активные методы обучения в процессе изучения безопасности жизнедеятельности // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2018. -№02. -С. 80-82

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"