Трудности образования словоформ существительных множественного числа при изучении русского языка

Соловьева Наталья Юрьевна

В данной статье рассматривается одна из проблем грамматики русского языка – проблема образования множественного числа существительных. Этот вопрос всегда вызывает затруднение у студентов-нефилологов. Поэтому цель статьи – выявить трудности при образовании словоформ множественного числа существительных и показать пути их преодоления. Автор, используя эмпирические методы исследования, предлагает оптимальные для студентов формы работы на занятиях по дисциплинам «Русский язык и культура речи» и «Русский язык в деловой документации юриста». В статье делается вывод о том, что будущий юрист должен уметь предотвращать грамматические ошибки, связанные с образованием числовых словоформ.

Ключевые слова:высшая школа, русский язык, имя существительное, множественное число, грамматика, грамматические ошибки