Журнал «Современная Наука»

Научно-практический журнал, г. Москва	Электронная версия печатного номера
Журнал «Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики» Серия ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ - №01/2 2020
Читать полный текст выпуска …

Содержание номера

История

Особенности культурного сотрудничества Республики Татарстан и Исследовательского центра исламской истории, искусства и культуры (ИРСИКА) Организации Исламского СотрудничестваБашаран В. И., (Соискатель, Казанский (Приволжский) Федеральный Университет)

С. 5-8

Бинарная оппозиция «свой – чужой» в реалиях закрытых атомных городов 1990-х годов (на примере закрытых административно-территориальных образований Урала)Константинова А. Г., (К.и.н., н.с., Институт истории и археологии Уральского отделения Российской академии наук (г. Екатеринбург); доцент, Технологический институт – филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет "Московский инженерно-физический институт"» (г. Лесной, Свердловская область))

С. 9-13

Взаимоотношения между польскими агентами и горцами на Кавказе 30–60 гг. XIX векаКу Ч. , (Аспирант, Московский Государственный Университет имени Ломоносова)

С. 14-19

Педагогика

О важности вопросов управления образовательным процессом на занятиях по английскому языку в вузеАчкасова Н. Н., (К.п.н., доцент, Финансовый университет при Правительстве РФ)

С. 20-23

Роль фоновых знаний в подготовке специалистов-международников (на примере немецкого языка)Базина Н. В., (К.п.н., доцент, ФГАОУ ВО «Московский Государственный Институт Международных Отношений (Университет) Министерства Иностранных Дел Российской Федерации»)

С. 24-27

Особенности реализации элементов сингапурской методики на уроках иностранного языка в российских школахБеляева И. Г., (к.филол.н., старший преподаватель, ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации» )
Самородова Е. А., (к.ю.н, доцент, ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации»)
Артемьева И. В., (старший преподаватель, ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации»)

С. 28-32

Основные стратегии преподавания ESP в вузеБосова Л. М., (Д.филол.н., профессор, МГИМО МИД России (Одинцовский филиал))

С. 33-37

Использование стандартов движения «Молодые профессионалы (Worldskills Russia)» в процессе подготовки специалистов дошкольного образованияГеворкянц Ж. А., (К.п.н., доцент, ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт», РФ, г. Владикавказ)

С. 38-41

Оптимизация практико-ориентированной подготовки будущих педагогов дошкольного образования к речевому развитию детейОшкина Е. С., (К.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»)

С. 42-46

Профессионально-педагогическая деятельность педагога-библиотекаря по реализации современной миссии школьной библиотекиРудник В. В., (Аспирант, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования)

С. 47-50

Тенденции и методы музыкального образования на современном этапе развития российской и китайской педагогикиХу Я. , (Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург)

С. 51-55

Филология

К вопросу об основных функционально-стилистических характеристиках и способах образования политического сленга американских периодических изданийАлексеева О. П., (К.ф.н., доцент, Московский государственный гуманитарно-экономический университет)
Осикова Л. Н., (К.п.н., доцент, Московский государственный гуманитарно-экономический университет)
Репко С. И., (Д.и.н., профессор, Московский государственный гуманитарно-экономический университет)

С. 56-62

Героический эпос “Манас” как объект исследования генетического родства тюркских рунических памятников и устного фольклораВладимов Н. В., (К.филол.н., ФГКВУ «Военный университет» (г. Москва))
Гаджиева А. А., (К.филол.н., доцент, ФГКВУ «Военный университет» (г. Москва))
Шериев А. Ж., (К.филол.н., доцент, ФГКВУ «Военный университет» (г. Москва))

С. 63-66

Лингвопрагматические особенности юридического дискурса (на материале английского языка)Кондратьев П. Б., (старший преподаватель, Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Академии Генеральной прокуратуры РФ)

С. 67-71

Типологический анализ англо-русских соответствий в просодии уступительностиКузнецова М. С., (к.филол.н., доцент, Пятигорский государственный университет)

С. 72-77

Специфика языкового выражения гендерных характеристик при создании образов героев произведений авторами «потерянного поколения» (э. Хемингуэй. У. Фолкнер. Ф. Фицжеральд)Стативка Л. А., (Аспирант, Московский Государственный Областной Университет)

С. 78-83

Анималистическая когниция: страх (на материале английского языка)Чезыбаева Н. В., (К.филол.н., доцент, Хакасский технический институт – филиал Сибирского федерального университета (город Абакан))

С. 84-88

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"