Религиозные основы воспитательных традиций мусульманских семей

Нуруллаев Мансур Азимович

В статье рассматриваются основные положения воспитания личности, исповедующей ислам, раскрывается воспитательный потенциал ислама как одной из мировых религий. Освещается традиционная модель социализации ребенка в мусульманский мир в контексте семейного воспитания. Автором представлены нравственные требования к воспитанию добродетельного, действительно верующего, мусульманина через усвоение основных положений коранического закона и требований исламского социума к родителям, которые готовят ребенка ко взрослой жизни. Охарактеризованы педагогические ценности пяти столпов веры, роль личности Пророка Мухаммеда в формировании педагогики ислама; исследованы духовные источники, нормы шариата.

Ключевые слова:ислам, мусульманский мир, воспитание, социализация личности, морально-этические нормы, добродетель, семейное воспитание.