Особенности физической подготовки в условиях пандемии COVID-19

Иванов Алексей Алексеевич, Хомутов Александр Михайлович

В статье представлены результаты теоретического исследования, целью которого стало выявление преимуществ и недостатков в организации дисциплины «Физическая подготовка» в вузах МВД РФ во время коронавирусной инфекции COVID-2019. Ретроспективный анализ организации обучения курсантов ВУЗов МВД РФ, а также данные, полученные по окончанию периода самоизоляции, свидетельствующие о динамике достигнутого обучающимися уровня подготовленности, позволили сделать вывод о возможности использования инструментария дистанционного обучения для разрешения многих проблем трансляции знаний. Наряду с отмеченным, в настоящем исследовании акцентировано внимание на необходимости учета существующей взаимозависимости между возможностью осуществления дистанционного обучения и уровнем подготовленности всех субъектов педагогического процесса, способной значимо отразиться на качестве процесса реализации программного материала дисциплины «Физическая подготовка». В ходе исследования было установлено, что в качестве решения названного проблемного аспекта возможно использование дополнительных методов контроля и оценки практических заданий, выполняемых обучающимися, что в свою очередь требует дополнительных исследований, ориентированных на разработку дистанционных способов оценки применяемых средств и усиление программного обеспечения, используемого в учебно-воспитательном процессе всех структурных подразделений ВУЗов.

Ключевые слова:коронавирусная инфекция, дистанционное обучение, курсанты и слушатели, правоохранительные органы, физическая подготовка