Формирование системы правового образования и воспитания в образовательных организациях как один из способов коррекции девиантного поведения несовершеннолетних

Желнин Эдуард Владимирович

Рост числа подростков с девиантными формами поведения вызывает обеспокоенность родителей, педагогов, психологов, сотрудников правоохранительных органов и социальных служб. В образовательных организациях любого уровня, начиная с дошкольных и заканчивая организациями высшего профессионального образования, должна быть сформирована система правового воспитания и образования, которая станет одним из способов профилактики девиантного поведения, а в случае его сформированности - коррекции такого поведения. Причем данная система правового воспитания и образования должна включать всех участников образовательного процесса: обучающихся, родителей, педагогов. Для проведения данной работы необходимо привлекать специалистов в области психологии, социологии, юриспруденции, медицины. Это повысит уровень эффективности проводимых мероприятий по правовому воспитанию и образованию, их способность формировать у подростков правосознание, правовую культуру, восприятие права как объективной действительности и неотъемлемой части жизни общества.

Ключевые слова:девиантное поведение, профилактика, коррекция, правовая культура, правосознание, правовое воспитание, правовое образование, правовой нигилизм.