Профессиональный стандарт как основа современного иноязычного обучения

Набирухина Анна Вадимовна, Кубачева Кабият Ибрагимовна, Гуль Наталия Владимировна, Суслова Ольга Владимировна

В данной статье рассматривается профессиональный стандарт как основа современного иноязычного обучения. Поскольку, на его базе составляются программы обучения, профессиональный стандарт является документом, определяющим квалификационные компетенции выпускников. Для преподавателя иностранного языка он также может служить ориентиром при построении технологии обучения и формировании коммуникативной и межкультурной компетенций обучающихся. Использование современных образовательных стандартов позволяет создать на занятиях по иностранному языку целостную картину профессиональной деятельности. Это способствует повышению мотивации студентов, их заинтересованности и вовлеченности в процесс обучения, развитию творческого и креативного потенциала выпускников неязыкового вуза. В данной статье авторы рассматривают эффективность использования профессионального стандарта для соответствия новым условиям обучения на примере направлений обучения «Гостиничное дело» и «Международные отношения». В эпоху глобальной цифровизации необходимо активное внедрение инновационных информационных технологий в учебный процесс, включающих электронные библиотеки, дистанционные курcы и образовательные платформы типа Moodle (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда). Таким образом, результатом последовательного моделирования предметного и социального содержания обучения, основанного на профессиональном стандарте, будет формирование у студентов системы профессиональных и социальных компетенций.

Ключевые слова:профессиональный стандарт, иноязычная компетенция, компетентностный подход, цифровые образовательные технологии.