Теоретические аспекты формирования профессиональной компетенции педагогов музыкантов в процессе обучения

Рыжкова-Дудонова Татьяна Александровна

Профессиональная подготовка учителя музыки – это разносторонний и творческий процесс. Она включает в себя множество направлений, таких как инструментальная и вокальная подготовка, изучение педагогических технологий работы с детьми, изучение шедевров мирового музыкального искусства, изучение цифровых ресурсов и многое другое. Автор данной статьи пытается осмыслить термин «профессиональная компетентность» и применить его к сфере музыкально-педагогического образования. В статье поднимаются вопросы теоретической и практической подготовки будущих педагогов-музыкантов, а также специфике обучения в учебном заведении музыкального профиля.

Ключевые слова:профессиональная компетентность, формирование профессиональной компетенции, педагог-музыкант, музыкально-педагогическое образование, музыкально-педагогическая деятельность.