Развитие навыков грамотности у детей младшего школьного возраста с дислексией в домашней среде обучения

Арутюнян Азнив Арсеновна

В данной статье рассматривается проблема развития навыков грамотности у детей младшего школьного возраста с дислексией в домашней среде обучения. Грамотность — это ключевой навык, успешное овладение которым имеет основополагающее значение для получения образования детьми. Однако индивидуальные различия в овладении навыками грамотности велики, и поэтому значительный интерес представляет определение процессов, способностей и факторов окружающей среды, которые способствуют их развитию. Целью данной статьи является разработка на основе домашней среды обучения сайта для родителей детей с дислексией.

Ключевые слова:дислексия, домашняя среда обучения, навыки грамотности, интернет-технологии, младшие школьники.