ДНЕВНИК ГТО КАК СРЕДСТВО САМОКОНТРОЛЯ И РОДИТЕЛЬСКОГО КОНТРОЛЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ТЕСТИРОВАНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТОВ

Портнов Алексей Олегович, Соболева Зоя Юрьевна, Телегина Зоя Григорьевна

В статье проанализировано использование дневников ГТО (самоконтроля и родительского контроля), при подготовке к сдаче нормативов ВФСК «ГТО» детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов. Проанализированы варианты дневников самоконтроля и родительского контроля для ГТО других авторов. Подробно представлено, какие функции должен выполнять дневник ГТО. Акцентировано внимание на необходимости учета возрастных особенностей развития при разработке дневника ГТО. В качестве новизны представлен дневник ГТО с наклейками, как наиболее подходящий для детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов. В заключении отмечается, что дневник ГТО, должен стать одним из компонентов системы управления и контроля многолетним тренировочным процессом подготовки к ГТО. В данной статье представлен вариант дневника ГТО (самоконтроля и родительского контроля) для старших дошкольников и младших школьников, чей возраст соответствует первой и второй ступеней ГТО. Однако дневники самоконтроля актуальны и для всех остальных, более старших, участников ВФСК «ГТО», которые требуют разработки с учетом их психофизических особенностей развития

Ключевые слова:ГТО, дневник ГТО, самоконтроль, родительский контроль, общая физическая подготовка, дети старшего дошкольного возраста, младшие школьники.