«ЦИФРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»: ПРОБЛЕМЫ И УСЛОВИЯ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ

Nikolaev Yury P.

В статье структурировано современное образовательное пространство с выделением элемента «цифровое пространство математического образования» и определены условия его функционирования. Структурирование современного образовательного пространства позволило констатировать его структуру, в которой каждый компонент имеет своё функциональное предназначение, обеспечивая использование цифровых технологий в образовательном процессе, в том числе и в процессе преподавания математики. Автором выделены те аспекты цифровизации образовательного пространства, которые обеспечат внедрение и эффективное использование цифровых технологий в математическом образовании.

Ключевые слова:математика, образование, образовательное пространство, цифровизация, структура, эффективность, технология