ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕНЕРАТИВНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ)

Кувшинова Екатерина Евгеньевна

Стремительное развитие генеративного ИИ трансформирует обучение иностранным языкам, обеспечивая персонализированные, адаптивные и интерактивные образовательные процессы. Инструменты на базе ИИ, включая чат-ботов, виртуальных наставников и системы распознавания речи, способствуют развитию беглости речи и понимания благодаря мгновенной обратной связи и контекстному обучению. Несмотря на такие проблемы, как проблемы точности, зависимость от технологий и вопросы конфиденциальности данных, интеграция ИИ в языковое образование обеспечивает беспрецедентную доступность, эффективность и вовлеченность. Будущее ИИ в образовании заключается в сочетании интеллектуальных адаптивных систем обучения с преподаванием человека, что гарантирует сбалансированный и эффективный процесс овладения языком.

Ключевые слова:генеративный ИИ, изучение иностранных языков, адаптивное образование, чат-боты, распознавание речи, обработка естественного языка, виртуальные наставники, модели перевода, геймификация, персонализированное обучение.