Журнал «Современная Наука»

Russian (CIS)English (United Kingdom)
МОСКВА +7(495)-142-86-81

Научно-практический журнал, г. Москва

Электронная версия печатного номера

Журнал - Современная наука: Гуманитарные науки

Журнал «Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики»
Серия ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ - №11/3 2025

Читать полный текст выпуска …

Содержание номера
История
ДОРЕВОЛЮЦИОННАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ ВОПРОСА РЕФОРМИРОВАНИЯ РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКААксенов В. А., (кандидат исторических наук, доцент, Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского)
Смирнов А. Г., (кандидат исторических наук, доцент, Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет)
С. 7-10
ПРОЕКТЫ АДМИНИСТРАТИВНОЙ РЕФОРМЫ ЕКАТЕРИНЫ II И ИХ ВЛИЯНИЕ НА УСТРОЙСТВО НАМЕСТНИЧЕСТВ: ЛОКАЛЬНЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ И СОПРОТИВЛЕНИЕАндреев А. Е., (заместитель директора учебно-тренировочного центра, ФГБОУ ВО «МИРЭА - РОССИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ», г. Москва, Российская Федерация )
С. 11-14
ВЗГЛЯД О.У. ХОЛМСА НА РОЛЬ КРУПНОГО КАПИТАЛА И ИНСТИТУТА ЧАСТНОЙ СОБСТВЕННОСТИДанилова Е. В., (кандидат исторических наук, доцент Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы)
С. 15-20
БЛАГОУСТРОЙСТВО СИБИРСКИХ ГОРОДОВ В ПОРЕФОРМЕННЫЙ ПЕРИОДДорохов В. Г., (канд. ист. наук, доцент ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» )
Пьянов А. Е., (канд. ист. наук, доцент ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» )
С. 21-25
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСТОЧНО-СИБИРСКОГО ОТДЕЛА ИМПЕРАТОРСКОГО РУССКОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – НАЧАЛЕ XX ВЕКОВИгумнов Е. В., (к.и.н., доцент, Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины)
С. 26-31
ПОДГОТОВКА АВИАЦИОННЫХ КАДРОВ В ОСОАВИАХИМ БАССР В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ Сотников Е. А., (Соискатель Уфимский университет науки и технологий )
С. 32-37
СЛУЖАЩИЕ И ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ: ОТНОШЕНИЕ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В КОНЦЕ 1920-Х ГГ. (НА МАТЕРИАЛАХ ГОРОДОВ НИЖНЕВОЛЖСКОГО КРАЯ).Тюрин А. О., (Кандидат исторических наук, доцент, Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева )
Михайлова М. Е., (Кандидат исторических наук, доцент, Астраханский государственный медицинский университет )
С. 38-42
Педагогика
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ РЕСУРСОВ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ Аграшева О. Е., (старший преподаватель кафедры лингвистики и перевода ФГБОУ ВО «МГПУ им. М. Е. Евсевьева» (г. Саранск) )
С. 43-46
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОНЛАЙН-КОНСТРУКТОРОВ В ФОРМИРОВАНИИ ЛЕКСИКИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Архипова С. В., (к. п. н., доцент, ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева» (г. Саранск) )
Душкина А. А., (ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева» (г. Саранск) )
Кузоятова М. В., (ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева» (г. Саранск) )
С. 47-51
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОБНОВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ МЕЖДУНАРОДНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВБернштейн М. М., (кандидат экономических наук, зам. декана факультета международных отношений и бизнеса, Институт управления, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (г.Москва))
С. 52-56
МЕТАКОГНИТИВНЫЕ НАВЫКИ КАК ПРЕДИКТОР АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕВАЕМОСТИБугреева А. С., (старший преподаватель Финансовый университет при Правительстве РФ )
С. 57-60
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ВОЗМОЖНОСТИ И РИСКИВерезубова Н. А., (Кандидат экономических наук, доцент Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина )
Миндлин Ю. Б., (Кандидат экономических наук, доцент Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина )
Сакович Н. Е., (Доктор технических наук, доцент Брянский государственный аграрный университет )
С. 61-65
АУДИОВИЗУАЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД В ОБУЧЕНИИ ЯПОНСКОМУ ЯЗЫКУВоркина К. С., (кандидат культурологии, доцент, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы)
Саркисова Д. А., (ассистент, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы )
Шарова А. Б., ( ассистент Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы )
Кодама Н. , ( ассистент, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы )
Агафонова Н. А., (ассистент, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы )
С. 66-71
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИДильдина Н. А., (Старший преподаватель кафедры теории, методики и менеджмента дошкольного образования ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Челябинск))
Артеменко Б. А., (Кандидат биологических наук, доцент, заведующий кафедрой теории, методики и менеджмента дошкольного образования ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Челябинск))
С. 72-77
О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ ОБУЧЕНИЯ УСТНОМУ ПЕРЕВОДУЕршов М. В., (кандидат филологических наук, доцент ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет» (Московская область, г. Коломна) )
С. 78-80
СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ ОСВОЕНИЯ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИЗвягинцева Е. П., (Доцент Кафедры английского языка и профессиональной коммуникации Финансовый университет при Правительстве РФ )
Кидысюк А. В., (Финансовый университет при Правительстве РФ)
С. 81-84
МЕТОДИЧЕСКАЯ ОСНОВА РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 5–7 КЛАССОВ ИНКЛЮЗИВНОЙ ШКОЛЫ Катанаева О. О., (Аспирант, Институт филологии МПГУ; Методист, Отдел методологии и перспективной дидактики (Русский язык), ИСМиТО, МГПУ г. Москва )
С. 85-88
МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ РАБОТЫ С БОЛЬШИМИ ОБЪЕМАМИ ИНФОРМАЦИИ С УЧЕТОМ СИСТЕМАТИЧЕСКИХ ОБНОВЛЕНИЙ И АКТУАЛИЗАЦИИ ДАННЫХКишкинова О. А., (Старший преподаватель Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина )
Яковлева О. А., (Кандидат с/х наук, доцент Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина )
Кутликова И. В., (Старший преподаватель Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина )
С. 89-93
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ОБЗОР ГИБРИДНОЙ И ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЛОЛОГОВ В ВУЗЕ Кравцова В. И., (аспирант, Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Старобельский факультет (филиал)» Луганского государственного педагогического университета)
С. 94-98
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ: ТЕОРЕТИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОДЛевицкая И. А., (кандидат педагогических наук, доцент Кемеровский государственный университет )
Семенкова Т. Н., (доктор педагогических наук Муниципальное автономное образовательное учреждение «Гимназия №42» )
С. 99-104
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ КЕЙСЫ, ОБУЧАЮЩИЕ РАБОТЕ С БОЛЬШИМИ ДАННЫМИ И КУЛЬТУРЕ КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИЛисейкина О. В., (Старший преподаватель Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина )
Кутликова И. В., (Старший преподаватель Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина )
Кишкинова О. А., (Старший преподаватель Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина )
С. 105-109
К ВОПРОСУ О СТИМУЛИРОВАНИИ ИНТЕРЕСА ПОДРОСТКОВ К ПРОИЗВЕДЕНИЯМ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫМельникова К. А., (Кандидат филологических наук Доцент кафедры иностранных языков ФГБОУ ВО «Ярославский государственный технический университет» )
Мельникова А. В., (ФГБОУ ВО «Ярославский государственный технический университет»)
С. 110-112
ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОЙ ИНФИНИТИВНОЙ КОНСТРУКЦИИ COMPLEX OBJECT: НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ Паймакова Е. А., (Кандидат филологических наук Доцент Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы )
Тавберидзе Д. В., (Кандидат философских наук Доцент Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы )
С. 113-117
ВЛИЯНИЕ МЕХАНИЗМА ГЕДОНИСТИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ НА ПРОЦЕСС ИНОЯЗЫЧНОГО ОБУЧЕНИЯРемизова М. С., (Старший преподаватель, Финансовый университет при Правительстве РФ (г. Москва) )
С. 118-122
ИССЛЕДОВАНИЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ У ШКОЛЬНИКОВ ПОДРОСТКОВОГО И ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТАТкаченко В. В., (Методист отдела методологии и перспективной дидактики Института содержания методов и технологий образования Московского городского педагогического университета; аспирант Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета )
С. 123-128
ЭВОЛЮЦИЯ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ АЛЖИРА И СОВРЕМЕННЫЕ ИНИЦИАТИВЫ РОССИИШакирова Л. Р., (директор института дополнительного профессионального образования, Набережночелнинский государственный педагогический университет)
С. 129-136
К ВОПРОСУ О ПРЕПОДАВАНИИ ЛЕКСИКИ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА В ЮРИДИЧЕСКОМ ВУЗЕШтатская Т. В., (Кандидат филологических наук, доцент СКФ Российского государственного университета правосудия имени В.М. Лебедева (Краснодар))
С. 137-140
Филология
К ВОПРОСУ О РАСШИРЕННОЙ ТРАКТОВКЕ ПУНКТУАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ЗНАКА КОНЦА ТЕКСТА В РОССИЙСКОЙ ДЕЛОВОЙ ПРЕССЕ)Абдурахманова Д. З., (преподаватель, Южный федеральный университет (Ростов-на-дону))
С. 141-145
ЯЗЫК И ДИСЦИПЛИНАРНОЕ ЗНАНИЕ: ТЕХНОЛОГИЯ CLIL В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-ИСТОРИКОВАбрамова В. С., (кандидат филологических наук, доцент, Университет МГУ-ППИ, г. Шэньчжэнь, Китай; доцент, Пермский государственный национальный исследовательский университет, г. Пермь, Россия )
С. 146-150
СПОСОБЫ ПРОЯВЛЕНИЯ РЕЧЕВОЙ АГРЕССИИ В ВИРТУАЛЬНОМ ДИСКУРСЕ НА МАТЕРИАЛЕ СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ ТВИТТЕРБелова Л. В., (Аспирант, Белгородский государственный национальный исследовательский университет )
С. 151-155
ПОЭМА А. ФАТАХОВА «ВОЙНА» КАК ЛИРИЧЕСКАЯ ЭПОПЕЯГашарова А. Р., (кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Института языка, литературы и искусства Дагестанского федерального исследовательского центра РАН (Россия, г. Махачкала) )
С. 156-158
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА РЕАЛИЙ НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ ФЭНТЕЗИЗавьялова Ю. А., (к.филол.н., доцент Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет» )
С. 159-163
ЯЗЫКОВАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО КОНЦЕПТА «MADE IN ITALY» В ИТАЛОЯЗЫЧНЫХ РЕКЛАМНЫХ ВИДЕОРОЛИКАХ ИТАЛЬЯНСКИХ ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВКузьминых Ж. О., (кандидат педагогических наук, доцент, Поволжский государственный технологический университет (г. Йошкар-Ола))
Красильникова Н. В., (кандидат педагогических наук, доцент, Марийский государственный университет (г. Йошкар-Ола))
Патрушева А. Н., (ТРЭВЕЛ ЛАЙН СИСТЕМС (г. Йошкар-Ола))
С. 164-170
О ФУНКЦИОНИРОВАНИИ ВОЕННОЙ ЛЕКСИКИ ХАНТЫЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИЛельхова Ф. М., (Кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник Обско-угорский институт прикладных исследований и разработок г. Ханты-Мансийск, Российская Федерация )
С. 171-174
СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ СОЗДАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕКЛАМЫ (НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ «ВКОНТАКТЕ»)Макарова О. В., (Кандидат филологических наук, доцент, Тюменский государственный медицинский университет )
Галямова Ф. А., (Преподаватель Тюменский государственный медицинский университет )
С. 175-181
СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ И КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОГО ТЕКСТОВОГО ЖАНРА «ОБЪЯВЛЕНИЕ ОБ ОТБОРЕ НА СТИПЕНДИАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ»Милостивая А. И., (доктор филологических наук, доцент, Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева (Москва) )
Махова И. Н., (кандидат филологических наук, доцент, ООО «Авеллум» (Ставрополь) )
С. 182-185
ЭНИГМАТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ И ТЕКСТПавлова П. А., (аспирант, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) )
С. 186-190
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЛИНГВОАКСИОСФЕРА В БРИТАНСКОМ ДИСКУРСЕ СПОРТИВНОГО КОММЕНТАРИЯПак Л. Е., (Кандидат филологических наук, доцент Владивостоксий государственный университет )
С. 191-196
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ В СФЕРЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТАПанкова Т. Н., (Кандидат филологических наук, доцент Воронежский государственный университет )
Сон Л. П., (Доктор филологических наук, профессор Национальный исследовательский университет МЭИ (Москва) )
Багдасарова И. Ю., (Старший преподаватель Московский политехнический университет Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского )
Беляева Ю. А., (Старший преподаватель Санкт-Петербургский государственный аграрный университет )
С. 197-201
АНАЛИЗ ЯЗЫКОВЫХ РЕПРЕЗЕНТАЦИЙ ЗАПРОСОВ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ (НА МАТЕРИАЛЕ МОТИВАЦИОННЫХ ПИСЕМ ТУРЕЦКИХ АБИТУРИЕНТОВ В НИУ «МЭИ»)Плотников М. А., (старший преподаватель Национальный исследовательский университет «МЭИ» )
С. 202-208
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЦЕПЦИЯ НАУЧНЫХ ВЗГЛЯДОВ ЭПОХИ В «ЗАТЕРЯННОМ МИРЕ» А. КОНАНА ДОЙЛАПортнягин Д. В., (кандидат филологических наук, доцент, Курганский государственный университет )
Балахонова В. А., (кандидат биологических наук, доцент Курганский государственный университет )
С. 209-213
О СПОСОБАХ ГЛАГОЛЬНОГО ОТРИЦАНИЯ В АЛТАЙСКОМ ЯЗЫКЕСаналова Б. Б., (К.филол.н., с.н.с., НИИ алтаистики им. С.С. Суразакова (Горно-Алтайск) )
С. 214-217
ЛИНГВОСТИЛИСТИЧЕСКИЕ И ПРАГМАСЕМАНТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГЛЮТТОНИЧЕСКИХ ОБРАЗОВ В ПРОЗЕ О. ГЕНРИСтародубцева Е. А., (к. пед. н., доц., доцент Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, г. Москва )
С. 218-221
СТРУКТУРА И ИДЕЙНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ КНИГИ БАДРУТДИНА МАГОМЕДОВА «ОБОРВАННОЕ СТРЕМЯ»Султанмурадов А. М., (кандидат филологических наук, доцент, заведующий отделом фольклора Института языка, литературы и искусства им. Г. Цадасы Дагестанского федерального исследовательского центра Российской академии наук )
С. 222-225
ДАСТАН «ЛЕЙЛИ И МЕДЖНУН» ФИЗУЛИ И АБДУЛГАЛИМА ИБРАГИМОВА (ДЖЕНГУТАЙСКОГО) КАК ОБРАЗЕЦ АДАПТИРОВАННОГО ПЕРЕВОДА ПРОИЗВЕДЕНИЙ ВОСТОЧНОЙ КЛАССИКИ НА КУМЫКСКИЙ ЯЗЫКСултанмурадов А. М., (кандидат филологических наук, доцент, заведующий отделом фольклора Института языка, литературы и искусства им. Г. Цадасы Дагестанского федерального исследовательского центра Российской академии наук )
Абуталимова З. Б., (Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Дагестанский государственный университет» )
С. 226-229
АНТРОПОНИМИЧЕСКИЙ БРЕНД В НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ ЛАНДШАФТЕТкаченко О. А., (кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков, перевода и межкультурной коммуникации Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, (г. Великий Новгород) )
С. 230-233
РОЛЬ ПРАГМАТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ В СТРУКТУРЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСАХорохорина Г. А., (Кандидат исторических наук, доцент Российский биотехнологический университет (Москва) )
Воробьев Ю. А., (Кандидат филологических наук, доцент Академия ФСИН России (Рязань) )
Сон Л. П., (Доктор филологических наук, профессор Национальный исследовательский университет МЭИ (Москва) )
Брискер М. В., (Кандидат филологических наук, доцент Оренбургский государственный университет )
Матвиенко Т. И., (Кандидат педагогических наук, доцент Челябинский филиал Военного учебно-научного центра Военно-Воздушных сил «Военно-Воздушная академия имени профессора Жуковского и первого космонавта Ю.А. Гагарина» )
С. 234-238
ОСОБЕННОСТИ ТЕРМИНООБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ БРИТАНСКОМ МЕДИАДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ЛЕКСИКИ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕДИЦИНЫ)Цверкун Ю. Б., (К.филол.н., и.о. заведующего кафедрой лингвистики и переводоведения, Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации, Одинцовский филиал )
Самохвалова Е. В., (Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации, Одинцовский филиал)
С. 239-242
АВТОНОМНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО НАРРАТИВА: КОНСТРУИРОВАНИЕ ДИСКУРСА ЦЕРКОВНОЙ НЕЗАВИСИМОСТИ В «ПОВЕСТИ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ» Чан Ю. , (канд. филол. наук, постдокторант, Пекинский университет)
Ма Ц. , ( канд. филол. наук, ст. преп., Китайский нефтяной университет (Хуадун))
С. 243-249
ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"

Серия - Гуманитарные науки