Формирование эффективного педагогического коллектива как фактора нравственного воспитания детей-сирот

Чекаленко Елена Сергеевна

в статье рассматриваются условия формирования эффективного педагогического коллектива организации для детей-сирот и его влияние на нравственное воспитание личности ребенка, утратившего родителей. Актуальность проблемы нравственного воспитания детей-сирот не утрачена, несмотря на многочисленные попытки ученых повлиять на развитие нравственности данной социальной категории детей. Настоящая статья предполагает очередной взгляд на проблему с позиции формирования педагогического коллектива, реализующего задачи нравственного воспитания детей-сирот.

Ключевые слова:педагогический коллектив, организация для детей-сирот (детский дом), эффективный педагогический коллектив, дети-сироты, нравственное воспитание, социализация, социокультурная среда.