ВЛИЯНИЕ КОЛЛЕКТИВНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗВИТИЕ ВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Шовкун Виктория Андреевна

Статья посвящена особенностям влияния коллективных видов деятельности на развитие вербального общения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Рассмотрены коллективные виды деятельности, проанализированы эффективные диагностические методики, а также описаны результаты экспериментального исследования.

Ключевые слова:задержка психического развития, вербальное общение, старшие дошкольники, коллективная деятельность, диагностика речи, коррекционная педагогика.