ПЕРЕДАЧА ЭМОЦИЙ ПОСРЕДСТВОМ СЛОВ-ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЙ В ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СТАТЬЯХ НА АНГЛИЙСКОМ И ИСПАНСКОМ ЯЗЫКАХ

Нагорнов Михаил Игоревич

В статье рассматривается влияние цветообозначений как лексических эмотивов на передачу эмоций в экологических статьях на английском и испанском языках. Автор подчеркивает значимость цветовой символики как междисциплинарного объекта исследования, связанного с культурой, психологией и лексикографией. В рамках исследования затрагиваются основные аспекты, связанные с эмоциональным значением цветов, их коннотациями и частотой использования в статьях, которые освещают экологические проблемы. Исследование включает анализ экологических статей из англоязычных и испаноязычных газет, таких как The Guardian, The Sun, El Mundo, El País и ABC, за период 2022-2023 годов. В результате проведённого сопоставительного анализа были выявлены унифицированные и специфические факторы влияния цветов как эмотивов, среди которых наблюдается преобладание отрицательных эмоций, связанных с такими цветами как черный, красный, желтый и серый. Положительные эмоции в основном ассоциируются с зеленым и синим цветами, которые используются для обозначения экологически чистых практик и надежды на положительные изменения. Статья акцентирует внимание на сложной взаимосвязи между цветом и эмоциональной реакцией читателей, демонстрируя, как контекст определяет значение цветообозначений. Особое внимание уделяется функции эмотивов в формировании читательского мнения о происходящих экологических катастрофах и вызовах. Заключение подчеркивает необходимость дальнейших исследований по этой теме для глубокого понимания лексических эмотивов и их роли в языковом и культурном контексте. Основная мысль статьи – использование цветообозначений в языке является мощным инструментом для передачи эмоций, а их вариативное значение в разных культурах выявляет специфику восприятия и эмоциональной реакции на экологические события. Этот аспект подчеркивает необходимость учета культурного контекста в лингвистических исследованиях, а также в формировании эффективного общения по вопросам, касающимся защиты окружающей среды.

Ключевые слова:эмотивная лингвистика, лексические эмотивы, цветообозначения, междисциплинарное изучение цвета, эмоциональное влияние цвета, лингвокогнитивная деятельность, этносоциумы, культурные ассоциации цветов.