ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА КУЛЬТУРЫ

Бернадская Ксения Владимировна

В статье рассматривается потенциал проектного подхода в патриотическом воспитании студентов вуза культуры. Актуальность темы обусловлена необходимостью поиска новых подходов к патриотическому воспитанию современной студенческой молодежи. Специфика вуза культуры рассматривается как среда, где патриотическое воспитание реализуется через интеграцию теоретические знания с практическими навыками в рамках проектной деятельности. На основе анализа реализованных проектов выявляются условия эффективности проектной деятельности. Делается вывод о необходимости интеграции проектного подхода в образовательный процесс вуза культуры как системообразующего элемента воспитательной работы.

Ключевые слова:проектный подход, патриотическое воспитание, студенты вуза культуры, культурное наследие, гражданская идентичность, профессиональные компетенции, воспитательная работа